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【成甲】如何靠知识管理获得爆发式成长
名师讲座课程简介：
【成甲】如何靠知识管理获得爆发式成长
如何靠知识管理获得爆发式成长（成甲）
如何让知识价值放大百倍？
什么是知识？
能够改变我们的思想、生活、行动的信息
案例：谈判力模型的应用
狮子大开口（锚定效应，砍价往脚脖子砍）
红白脸（自己唱白脸，朋友唱白脸）
虚拟决策者（我听老婆的，钱在她那）
虚拟竞争者（给商家一个竞争对手，对面卖家便宜两万）
学习知识之后，思考可应用场景以及自己能够如何应用
把知识价值放大百倍的2大要素
知道知识怎么应用？
知道知识为什么有用？知识背后的原理是什么？还能用在那些领域？
如何获得跨界能力？
跨界能力不是学习新知识的能力，而是更加深刻的理解你现有的知识的能力
刻意练习要抓住心理表征练习
心理表征是指思考的层次、思考的形式和抽象程度
心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他事物相对应的心理结构，或具体或抽象
要获得跨界能力关键在于对底层规律和第一性原理（临界知识）理解得足够深刻
用临界知识获得最大收益
临界知识
少数而重要又有广泛影响力的知识
流行事物的2个原则
熟悉
意外
案例：临界知识的命名
学习之道的第一性原理
基石假设
少数重要而简单的规律构成了复杂的世界
世界是一个多维度网状循环系统，事物彼此相互联系
主要讲了三大点:
一，如何让学习的知识价值放大百倍
二，如何快速地获得跨界领域的能力
三，我们怎么样用少而关键的知识获得最大的收益
一，如何让学习的知识价值放大百倍
如何让知识起作用
要想让知识的价值放大百倍，首先要明白什么是知识。
定义知识: 那些能改变你行动的才叫知识
看过的书，上过的课不能学以致用，改变你行动的只能叫数据，信息。
孔乙己知道回字有四个写法，但对他的生活没有任何影响和变化。
有的人上了MBA之后回到公司，可是做法照旧，那并不能说他掌握了新知识，只能说他上了一门课，没什么效果。
只有我们思想认识行动改变了，才算真正掌握了知识。
所以我们想要让知识的价值放大百倍，其实它的意思是怎么样通过学习知识能够深刻的改变我们的行动，在各个领域帮助我们的行动产生更好的效果，这才是知识价值放大百倍，而不是让你记住更多，记得更多，这是两码事。
比如看了关于谈判力的书，能够把里面的谈判策略方法用于生活中，工作中，像买衣服，跟客户谈判，都能运用书里的知识，这才是学习知识的正确态度，而不是看过就丢一边或忘了。
所以说，要让自己的知识发挥价值，要主动学会思考，我学过的知识能用在哪儿，还能在什么领域使用呢？
要把一个知识点进行百倍的应用，有两点注意事项:
1.知识点应用的评价标准，不是知道这个知识是什么，而是你能够告诉别人这个知识怎么用，你自己当然也能用在生活中。
2.你还不能仅仅停留在这个知识怎么用，还要养成进一步问问题，这个知识点它为什么起作用，它背后的原理是什么，它还能用在其他领域吗？怎么样能从多个维度来使用这个知识呢？
掌握这一点，才能让知识点有百倍价值，而这，就涉及到了第二个话题:
如果我们知道原理，能不能让知识迁移，获得跨界的能力？
二，如何快速地获得跨界领域的能力
要想获得跨界领域的能力，必须要认识到其背后的底层规律。
底层规律，成甲又把它重新命名为临界知识，它是少数，重要而又能广泛运用的规律。
比如读书的方法，不是单单看书里介绍的方法，工具，而是要看构建整本书的核心观点，思考自己的和别人的，作者的心理表征有何不同，基于哪种思维模式下产生的方法和工具。
心理表征即思维模式，思考问题的方式。
三，我们怎么样用少而关键的知识获得最大的收益
认知决定了行动，认知的高度决定了践行的结果。
要洞察事物背后的本质，然后践行。
查理.芒格的"穷查理宝典"是一本最适合学习的书，里面提到的复利效应，在任何领域都适合。
复利效应有三点主要因素:
1.复利的利率
2.利率执行的次数
3.起始值(复利效应的基数)
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